- Seedance 2.5
- 9:16
- Открытый промт
Промт для Seedance 2.5: смешная реклама репетиторов с шестью учителями
Шесть учителей в вечернем саду по очереди представляют свои предметы, а мощный мужской голос за кадром подаёт их как брендовую рекламу курсов.
Вертикальный ролик 9:16 длительностью 24 секунды. Шесть женщин-наставников в вечернем саду по очереди встают в ряд, скрестив руки на груди, и произносят короткие реплики под резким фронтальным светом. Камера едет вдоль строя, а с девятой секунды подключается низкий закадровый мужской голос. Финал выглядит как групповой постер с золотыми частицами, крупными надписями и нарастающими лозунгами. Вся подача намеренно серьёзная и преувеличенная.
Загрузите фото героев в @Image1–@Image6 по порядку: 阿岚, 青禾, 知夏, 白露, 墨言, 桃桃. Референсы задают лица, причёски и одежду, а фон и позы с фото не переносятся. Под себя можно поменять предметы, реплики, надписи в кадре и имена героев.
Промт
Duration:24秒
Aspect ratio:9:16
类型:六人群像,抽象搞笑的金牌导师招生宣传片。
整体风格:
一本正经、用力过猛的导师团队宣传短视频。六位导师依次抱胸亮相,大声说出各自的学科宣言,随后由激情澎湃的男声旁白接管,配合团队群像、金色粒子和层层叠加的励志文案。
人物越认真,宣传包装越夸张,反差越好笑。真人实拍质感,手机直闪般的正面强补光,背景略暗。不要拍成高级时装广告。
六人参考绑定:
@图片1 对应“阿岚”,语文导师。
@图片2 对应“青禾”,数学导师。
@图片3 对应“知夏”,英语导师。
@图片4 对应“白露”,历史导师。
@图片5 对应“墨言”,地理导师。
@图片6 对应“桃桃”,美术导师。
每张图只绑定对应角色,保留各自人物身份、发型、服装和配饰。六人不能串脸或交换造型。参考图的背景、家具、自拍角度及原有姿势不进入视频。后文只使用角色名字。
场景:
傍晚至入夜的庭院草坪,深蓝有云天空,右后方欧式宅邸亮着暖黄色窗光,远处有庭院椅、遮阳伞和小地灯。人物正面补光明亮,背景稍暗。
开场站位:
六人站成横排,留出抱胸动作的空间。
画面从左到右:桃桃、墨言、白露、知夏、青禾、阿岚。
镜头从最右边的阿岚开始,向队列左侧依次横移。前一位滑出画面右侧,下一位进入中央。所有人实际站在同一空间里,不使用变脸转场。
声音总要求:
前9秒由六位角色分别说自己的台词,使用六种略有区别、与人物相符的成年女性声线,普通话清晰,气势自信,短促有力。每句只由当前居中的角色说,嘴型与汉字发音同步。
9秒以后切换为独立的幕后男声旁白:低沉厚实、胸腔共鸣强,像热血招生广告的王牌播音员,语气激情澎湃、坚定昂扬,逐句递进,最后一句达到高潮。不能念成平淡介绍,也不要破音尖叫。
旁白不由画面中的角色说,旁白期间人物不跟着张嘴。
对白、旁白、配乐分层清楚,不相互覆盖。
SHOT 1|00.00–09.00|六人依次亮相,各说一句
Camera:
连续沿队列向左横移,保持腰部以上中景和近似人物大小。每位人物居中时短暂停稳,横移时有轻微运动模糊。人物先开口并抬臂,再在句尾完成抱胸,让动作落点、最后一个字和音乐重拍同步。
00.00–01.50|阿岚,语文
Action:
阿岚直视镜头,双手由身体两侧抬起,一条前臂横扫胸前,另一条跟上,交叉抱胸,肩膀略微侧转。
Performance:
沉稳笃定,嘴角带自信微笑,像在宣布自己的强项。
Dialogue:
“学好语文,出口成章!”
语气前半清楚铺开,后半加重,“章”字说完抱胸定住。
Text:
腹部前方弹出金黄色发光粗体字“语文”。
01.50–03.00|青禾,数学
Action:
镜头左移,青禾进入中央。抬臂横扫,利落抱胸,轻轻扬眉。
Performance:
语速爽快,干脆自信,带一点“这题还用想”的神气。
Dialogue:
“拿下数学,思路清楚!”
“拿下”有力度,“清楚”果断收尾。
Text:
对应出现“数学”,上一学科标签消失。
03.00–04.50|知夏,英语
Action:
知夏进入中央,边说边抬起双臂,句尾抱胸,肩膀微侧,头转回镜头。
Performance:
吐字利落,职业感强,从容中带气势。
Dialogue:
“英语开口,自信就有!”
重读“开口”和“自信”,最后保持笃定眼神。
Text:
出现“英语”。
04.50–06.00|白露,历史
Action:
白露进入中央,双臂抬起幅度更大,随后果断交叉抱胸,挺直身体、抬下巴。
Performance:
六人里最有演讲气势,眼睛稍睁大,认真得略显夸张。
Dialogue:
“以史为鉴,胸有大局!”
“大局”加重,抱胸动作干净落定。
Text:
出现“历史”。
06.00–07.50|墨言,地理
Action:
墨头进入中央后,墨言从自然站姿抬臂交叉抱胸,轻侧肩,笑看镜头。
Performance:
声音明亮,表达舒展,最后两个字干脆有力。
Dialogue:
“看懂地理,走遍天地!”
重读“地理”和“天地”。
Text:
出现“地理”。
07.50–09.00|桃桃,美术
Action:
桃桃进入中央,两条前臂由低处向上扫起,交叉收拢,微抬下巴。
Performance:
明亮有冲劲,像为整组个人介绍作压轴。
Dialogue:
“提笔作画,创意开挂!”
“开挂”稍作强调,最后抱胸定住一拍。
Text:
出现“美术”。
Constraints:
六句台词依次说完,不抢话,不同时开口。每人约1.5秒,使用利落的广告短句节奏,不拖长尾音。每人先抬臂再抱胸,动作完整,手臂不穿模。六张脸保持稳定。
SHOT 2|09.00–14.50|拉远展示全队,热血旁白接管
09.00–09.60:
镜头迅速拉远并调整构图,短暂径向缩放模糊后恢复清晰,完整露出六人横排。六人仍按原左右顺序抱胸站在草坪上,直视镜头。音乐在此加入更强的鼓点与铜管合成器。
09.30–11.50:
Narration:
“成功——不是偶然!”
男声在“成功”后短暂停顿,“不是偶然”逐字有力量。
Text:
画面中下方出现大号金色立体字:
“成功不是偶然”
文字略侧转后迅速转正,配深色描边和金色外发光,金色粒子开始漂浮。
11.50–14.50:
Narration:
“让优秀,成为习惯!”
“优秀”加重,后半语气上扬但结尾收得坚定。
Text:
第二行出现:
“让优秀成为习惯”
Performance:
六人稳稳站立,只有轻微呼吸、抬下巴和重心调整。知夏短暂松开一条手臂,朝其他导师摊掌介绍,再收回。其他人不同时乱动,不跟随旁白对口型。
Camera:
拉远后固定六人全身群像,脸部清晰,文字位于脸部下方。
SHOT 3|14.50–24.00|团队海报,旁白层层推向高潮
Composition:
硬切同一庭院的新构图,前景放置足够三人并排坐下的条纹软包长凳。
后排从左到右:阿岚、知夏、墨言,站立。
前排从左到右:青禾、白露、桃桃,坐下。
后排脸部从前排肩膀之间错开露出,六张脸都完整可见。不得生成第七人。
14.50–17.00:
Action:
六人已经摆好姿势。后排挺直站立、抱胸或双手交叠;前排端正坐好,手自然放在腿上,神情认真自信。
Narration:
“久经沙场!实战为王!”
两句像口号一样有明确落点,第二句更强。
Text:
画面上方出现白色毛笔字、深红厚重阴影:
“久经沙场”
“实战为王”
17.00–18.50:
Narration:
“金牌导师团队!”
男声饱满昂扬,重读“金牌”。
Text:
中下部弹出金红色立体大字:
“金牌导师团队”
标题短促放大后停稳,配一次重鼓。
18.50–20.00:
Narration:
“手把手带教!”
强调“手把手”,语气坚定有力。
Text:
主标题下方增加:
“手把手带教”
Action:
知夏小幅抬起一只手,掌心朝团队介绍,再自然放下,其余人保持姿态。
20.00–24.00:
Narration:
“加入我们!把握机遇!成就更好的自己!”
三句连续递进,句间只作短暂停顿。“加入我们”发出号召,“把握机遇”提高力度,“成就更好的自己”达到全片高潮,最后一个字清晰收住。
Text:
随旁白依次出现三行:
“加入我们”
“把握机遇”
“成就更好的自己!”
采用黄白粗体字与深色描边,文字分层清楚,不遮挡人物脸部。
Action:
六人目光坚定地看向镜头,保持真实微动。最后半秒稳住整幅团队海报,配乐以有力的结束重拍收束。
Style:
人物始终一本正经,宣传文案和声音越来越热血,形成抽象招生广告的反差。金色粒子缓慢漂浮,适量轻微色差闪动,不影响人脸清晰。
Audio:
原创热血电子宣传配乐,强节奏鼓点、上扬铜管合成器、少量镲片与低音。
前9秒每人抱胸落定对应一次重拍,横移配短促“嗖”声;人声出现时音乐自动降低音量。
9秒后音乐扩大气势,男声旁白位于最前景,低频饱满但每个字都清楚。
六位女性对白与幕后男声旁白必须明显区分。
不添加其他台词,不生成人群杂乱喊叫,不增加逐句对白字幕,只显示指定学科标签和宣传文案。
Negative:
漏掉人物对白,只有配乐没有人声,六人同时说话,声线全部相同,口型与台词不同步,旁白期间六人一起张嘴,平淡机械朗读,含糊吞字,破音尖叫,配乐盖过人声,第七个人,人物缺失,六人复制同一张脸,角色串脸,服饰互换,参考图背景混入,人物变脸转场,多余手臂,抱胸穿模,相邻肢体融合,脚底滑动,拉远时凭空生人,坐站镜头身份错位,静止照片,六个人同时乱舞,故意扮鬼脸,身体局部特写,卡通渲染,重度磨皮,粒子遮脸,文字挡脸,错字,乱码,随机英文,水印,额外品牌标志。Из чего собран промт
- формат24 секунды, вертикальный формат 9:16.
Duration:24秒 Aspect ratio:9:16 - стильСерьёзная, но чрезмерно напыщенная реклама команды наставников.
整体风格: 一本正经、用力过猛的导师团队宣传短视频。 - персонажПривязка шести референсов к шести наставникам по предметам.
六人参考绑定: @图片1 对应“阿岚”,语文导师。 - сценаВечерний газон, тёмно-синее небо, тёплые окна старинного дома.
场景: 傍晚至入夜的庭院草坪,深蓝有云天空,右后方欧式宅邸亮着暖黄色窗光 - камераКамера едет вдоль ряда, каждый герой по очереди оказывается в центре.
镜头从最右边的阿岚开始,向队列左侧依次横移。 - звукШесть разных женских голосов по очереди произносят реплики в первые девять секунд.
前9秒由六位角色分别说自己的台词,使用六种略有区别、与人物相符的成年女性声线 - негативЗапреты: одинаковые голоса, рассинхрон губ, одновременная речь и смена лиц.
Negative: 漏掉人物对白,只有配乐没有人声,六人同时说话,声线全部相同,口型与台词不同步,旁白期间六人一起张嘴






